学級経営

皿に寄ってくる猫を追い払うよりも、原因の皿を片づけるほうが早い。トラブルの元は最初からなくしておく——学級経営のコツ。

学級では年に1回くらい「マジか…」という事件が起きる。トラブルを「今のタイミングで起きてよかった」と捉え直す、ピンチはチャンスの心がまえ。

トラブルが起きたら、必ず双方から話を聞く。基本中の基本だが忘れがち——「トラブルは起こるもの」と構えておく、学級経営のコツ。

学校は朝から8時間机に座る、考えてみればキツイ場所だ。不登校を「新しい生き方」と捉え直す——教師の心の負担も軽くなる、学級経営のコツ。

忙しい先生は学級をじっくり見る時間が少ない。ただ静かに眺めるだけで、生徒の人間関係が見えてくる——学級経営のコツ。

ほぼ完成してから「やっぱり変えて」と言われたら腹が立つ。情報の後出しをしない「先に伝える」だけで、win-winになれる学級経営のコツ。

学級で心がけていることを、個人的な視点で綴る。違った視点や同じ視点から、刺激や共感が生まれれば——「一本の芯をもって」書いていくカテゴリ。